先週末、娘と2人で娘のおもちゃを
全て出して、
一つ一つ手に取りつつ確認しました。
4月から小学校入学を控える、
幼稚園年長の娘。
最初は乗り気ではありませんでしたが、
最後までやり切ったあとは、
気持ちがスッキリしているようでした。
おもちゃの全出しをなぜやったか
一軒家に住むわが家は
娘にこれから与える予定の部屋が1階にあり、
おもちゃは2階リビングのテレビ下と、
近くに一部容器を入れ替えた
レゴも置いてあります。
![](https://www.kurashino-ne.com/wp-content/uploads/2023/03/IMG_6305.jpg)
今回おもちゃの全出しをやったのは、
自分の持つ量と、
小学校入学後も引き続き遊びたいか
それぞれ確認してもらうためです。
娘の部屋におもちゃを移動することは
まだ先ですが、
おもちゃの空箱を1階の部屋に
たたんで保管してあるので、
その整理も兼ねて。
さらに4月は入学だけでなく
娘の誕生月でもあるため、
今がものが増えるまえのベストタイミング!
![](https://www.kurashino-ne.com/wp-content/uploads/2023/03/IMG_6317.jpg)
引き続き小学生になっても
遊びたいおもちゃかどうか、
私が手伝いつつも、
娘自身の目でひとつひとつ
見ていきました。
全出ししてみて分かったことや変えたこと
これが娘が今持つ全部のおもちゃ
(+家で作る工作品)です。
![](https://www.kurashino-ne.com/wp-content/uploads/2023/03/IMG_6306.jpg)
とは言っても、
100均のビニールケースや
無印の「やわらかポリエチレンケース」などに
こまごましたものや
レゴをもともと収めてあります。
それぞれ中を開けて
”これからも遊びたいか”を基準に
確認。
![](https://www.kurashino-ne.com/wp-content/uploads/2023/03/IMG_6307.jpg)
全部出してみて分かったことは、
ある程度はまんべんなく
どのおもちゃとも遊んでいるということ。
ただ一部手に取っていない
おもちゃのアクセサリー類は
入れている容器が開けづらく、
中身も見えていないため、
存在を忘れていたよう。
でも引き続き遊びたいということだったので、
ひとまずジッパー付きの袋に移しました。
![](https://www.kurashino-ne.com/wp-content/uploads/2023/03/IMG_6316.jpg)
これからこのアクセサリーを遊ぶ頻度次第に。
前は遊んでいたけれど今は手に取っていない、
祖父母から名入りでもらったパズルは
思い出品として
別部屋に収納することに。
![](https://www.kurashino-ne.com/wp-content/uploads/2023/03/IMG_6314.jpg)
工作品は思い入れも強いので
おもちゃの仕分けの後に取り掛かりました。
![](https://www.kurashino-ne.com/wp-content/uploads/2023/03/IMG_6312.jpg)
最初は一つ手放すのも渋っていて、
私も「いつまでかかるんだか、、」
と思っていましたが、
「小学生になったらもっと新しいもの
作ることできるかも」
と声をかけたあとは
どんどんと減らしていきました。
全出ししたあとの母娘の変化
3時間弱くらいかけて
おもちゃと工作品をすべて見終えて
娘はへとへとの様子でした。
仕分け後はこちら。
![](https://www.kurashino-ne.com/wp-content/uploads/2023/03/IMG_6311-1.jpg)
棚に収め終わった後、
単身赴任中の夫にテレビ電話で
「見て!スッキリした~!」
と画面越しに見せて嬉しそうでした。
![](https://www.kurashino-ne.com/wp-content/uploads/2023/03/IMG_6309.jpg)
その後遊んで片づけるときも
かなりスムーズになり、
「ビーズをしまう場所はこっちがいい」
と自分が出しやすいように
場所を変更したりも。
自分の持ち物を自分で把握できたことで
自信がついて
よりよく管理しようという思いが
出てきたと感じました。
娘の好きなレゴシリーズは
テレビの反対側でだいぶ場所をとっているため、
「さすがにもう誕生日にレゴはいいかな?」
母娘で話したり。
![](https://www.kurashino-ne.com/wp-content/uploads/2023/03/IMG_6308.jpg)
家族共有のリビングで
これ以上は増やせないなという
”枠”を家族で感じるきっかけにもなりました。
小学校に実際入学したあと
興味関心も変わってくると思いますので、
今年のクリスマス前にでも再度
全出ししてみようかと思っています。
ものの量やスペースの関係で
全出しするのは難しい場合は、
引き出し一つなど
小さい範囲からでも。
自分が持つものの量の再確認や
今後の持ち方を考えるきっかけとして、
やはり”ものをすべて出して見る”のは
おススメです。
お読みいただきありがとうございました。
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